L’écosystème : observatoires & acteurs

L’écosystème : observatoires & acteurs

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Conservatoire botanique national de Bailleul

Marguerite sauvage est dans le pré Conservatoire botanique national de Bailleul

La Grande marguerite (Leucanthemum vulgare) croît initialement dans des prairies mésotrophes. aujourd'hui elle se réfugie dans d'autres espaces, notamment les bords de route.Connaitre sa répartition et l'analyser permettra de connaitre des...

Conservatoire botanique national de Bailleul

Gui est là ? Conservatoire botanique national de Bailleul

L'objet de ce programme est de connaitre la répartition du Gui en Nord-Pas de Calais. en effet, sur les cartes de répartition actuelles, on constate une absence inexpliquée de Gui sur certaines zones de la région.L'objectif est de connaitre...

Muséum national d'histoire naturelle

Vigie-Chiro (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

La France compte 34 espèces de chauves-souris. Parmi celles-ci, certaines sont présentes sur l’ensemble du territoire comme la Pipistrelle commune tandis que d’autres ont une distribution limitée, comme le Murin de Capaccini présent...

Muséum national d'histoire naturelle

Oiseaux des jardins (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

L'objectif d'Oiseaux des jardins est simple: permettre à vos élèves d’apprendre à reconnaître les oiseaux et les compter dans la cour d’école, dans un parc public ou même sur son balcon ! Tout en prenant plaisir à observer la nature,...

Muséum national d'histoire naturelle

Opération Escargots (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

Le principe de l’Opération Escargots est simple : les élèves sont invités à chercher les escargots et les limaces dans leurs cours d’établissements, à les identifier et à transmettre leurs observations aux scientifiques du Muséum. En...

Muséum national d'histoire naturelle

Placettes à vers de terre (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

Les vers de terre sont très important pour le bon fonctionnement des sols : ils favorisent la pénétration de l’eau grâce à leurs galeries, enrichissent le sol avec des fragments de végétaux morts et favorisent la végétation. Une baisse...

Muséum national d'histoire naturelle

Sauvages de ma rue (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

Vous pensiez être entourés de béton ou d’asphalte, mais un regard un peu plus attentif à vos pieds vous permet de découvrir qu’il existe une vraie flore à vos pieds ! Sauvages de ma rue est un observatoire de sciences participatives qui...

Muséum national d'histoire naturelle

BioLit Junior (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

Depuis une vingtaine d’années la quantité d’algues brunes semble diminuer en certains points du littoral. Les algues brunes que nous étudions sont alors remplacées par des huîtres, des moules, ou encore des patelles. Plusieurs hypothèses...

Muséum national d'histoire naturelle

Suivi Photographique des Insectes Pollinisateurs (version Vigie-Nature École) Muséum national d'histoire naturelle

Le Suivi Photographique des Insectes Pollinisateurs (SPIPOLL) a pour but d’obtenir des données sur les insectes pollinisateurs. Les données récoltées permettent de mesurer les variations de diversité d’insectes sur l’ensemble de la France...

INRA - Unité Santé et Agroécologie du Vignoble

AGIIR INRA - Unité Santé et Agroécologie du Vignoble

L’INRA propose  de mettre à contribution les citoyens afin d’étudier à grande échelle la répartition en France de plusieurs insectes majeurs envahissant le territoire, la chenille processionnaire du pin, le frelon asiatique à pattes...

JE RECHERCHE près de chez moi en zoomant sur la carte